那么托管谁来埋单呢？

据介绍，阳方口学校每招收一名学生，县政府向师院附中支付1万元费用。从学校来讲，尽管除去教师工资和每人每月1500元的下乡补贴之外，所剩不多。但如果初中三个年级都招齐了，也是一笔不菲的收入。

目前，忻州师院在宁武的实践已经打出了口碑，周边许多县找来合作，附中已与定襄县签订了教育服务协议，还与忻州十三中、保德中学开展了联盟办学。

与支教同步进行的，还有忻州师范学院的人才培养和教学改革。外语系教研室主任陈翠萍担任宁武神池支教指导教师，在整整一个学期，她要和带队教师跑遍所有的支教点，旁听每名支教生的课程，查阅课件，学校交给她的任务是总结可供教学改革的意见，让大学教学更符合乡村教育的实践需要。

谢晓丽起初对下乡办学有顾虑，但从实践来看，这对乡村中小学教育是提升，对师范生培育是完善，对附中长远发展是拓宽。她说，今年新招了29名教师，这批支教生实习结束之后，优秀的也可以直接留用，随时可以补充新鲜血液。

“师范院校、地方政府、乡村学校三位一体无缝对接，呼应了乡村对高质量教育的期待。”忻州师范学院院长张虎芳说，特色支教同步推进“有学上”和“上好学”，不仅改变了乡村教育，参加支教的大学生也在实战中锤炼了意志，对乡土中国有了更深的了解，支教结束后，许多学生主动选择留在乡村继续服务。

据介绍，去年忻州师范学院响应“一带一路”国家战略，远赴新疆支教之后，有46名学生留在当地就业，为边疆发展贡献青春力量。