为进一步加强学校师德师风建设，提升青年教师职业道德素质和职业责任感，忻州师院附中近期举办了青年教师培训专题讲座。此次讲座由校长助理、初中教导处主任吕艳艳老师主持，特邀附中拓荒者之一的黄美云老师主讲。黄老师是国家级骨干教师，山西省学科带头人、模范教师、优秀班主任、教学能手。在此次讲座中，黄老师立足附中的发展历程，重点讲解了作为附中教师必须要树立质量意识、服务意识和竞争意识。

关于质量意识，黄老师认为，教学质量关系学校生命，是学校生命之树，必须扎扎实实抓质量，以过硬的质量赢得良好的信誉，以良好的信誉吸引充足的生源，以充足的生源保障健康的发展，实现学校生命成长的良性循环；而要最大限度地提高教学质量，关键是要建设一支整体优化的教师队伍。青年教师应秉承课堂是教学核心的理念，积极主动地参加到听课活动中，汲取优秀教师课堂教学经验，不断强化自身教学能力；找准自己的定位，在最初的模仿中找到自己的优势所在，形成独特的教育教学方式。

关于服务意识，黄老师建议老师们坚持人性化教育，将心比心，学会与学生换位思考，赏学生所长，除学生所疑，宽学生之过。只有这样，才能够在教育教学和实际工作中从学生的利益出发，做到有的放矢、对症下药。

关于竞争意识，黄老师强调，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。青年教师们要通过不断地学习，优化自己的课堂。她为青年教师提出几点建议:一是要精进自己的备课方式。教师应回归本源，不断细化琢磨学科教材，紧抓学科思维，分析重难点，充分利用多媒体教具，突破学生学科瓶颈，最大化提高学生对学科知识和能力的掌握度。二是要开展研究性学习。探究性、研究性学习具有开放性、自主性、过程性、实践性和任务驱动性等特点，青年教师要以学者的态度研究课程，不断挖掘自己的教学优势，同时也要做学生学习的促进者，努力成为学生学习能力的培养者和人生的引路人。三是要注意课堂管理。每个孩子都是一个世界——一个特殊的独一无二的世界，孩子们都有着自己的想法与体验，青年教师们应注意体会学生们的思维，关注学生们的心理，引导和建立高效课堂。

吕艳艳老师总结指出，附中的发展史是一部艰苦创业史，也是一部进取创新史，更是一部乐业奉献史。遇见谁就会成为谁，青年教师要对标一流，志存高远，以老一辈附中人为榜样，在学校事业的蓬勃发展中建功立业，在新时代教育高质量进程中筑梦未来。