教学反思   李惠玲     送走了冬天，在迎来春天之时，处以第一个学期的教学生活已经结束了。
2019年06月21日{}次[最新发布]
关于中学生挫折状况调查与分析研究对策   忻州师院附属外国语中学   崔林生   内容提要：本文通过对中学生心理受挫折状况的调查，进而对中学生挫折状况、中学生产生心理偏差的原因和对策进行了阐述。
论家庭挫折教育 曹小俊  梁淑莉  [论文摘要]作为个体的人来说，有健康的心理素质，能承受各种挫折，才能在社会上找到自己的一席之地。
英语教学中如何培养学生的耐挫折能力 [论文摘要]在当代，中学生学习竞争的压力大，现代生活中新旧观念不断撞击 ，学生面临许多新的现象和新的问题。
中学生耐挫折能力的培养和研究的个例分析 忻州师范学院附属外国语中学      张崇德        中学阶段是一个人一生中最为宝贵的第一个黄金阶段，这个阶段中是一个人的价值...
中学生耐挫折能力培养的几点建议 忻州师范学院附中  张雄     （一）开展必要的心理健康教育     第一、正视挫折，对挫折要有充分的心理准备。
生物教学反思     任俊云     一、调动学生学习生物学的兴趣     俗话说：亲其师，信其道。
初二物理教学反思     郝继明     初二物理学习是作为整个物理学的入门。
在参照世界心理卫生协会所提出的有关心理健康标准的基础上，我们把中学生的心理健康标准确定为以下几个方面：人际关系的和谐程度、学习适应性、自我认知与现实感、个性发展的良好性四个方面。
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