田卫东，中学物理高级教师，毕业于山西大学物理系，从教29年，省级教学能手，忻州市首批学科专家和试题命制评估专家，忻州市兼职教研员，物理奥赛优秀辅导教师。
教育教学特色：思维周密，语言严谨，技能娴熟，经验丰富；善于将复杂的问题简单化、枯燥的东西情趣化。坚持“每个孩子都蕴藏着巨大的热情和能量，做为老师教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞，点燃学生的热情，激发学生的能量”之教育理念。
刘淑静，西南大学物理教育学硕士，教龄10年，中学物理一级教师，忻州市教学能手。
教育教学特色：喜欢并擅长逻辑缜密、启发式的教学方式，不断探寻追求前因后果的教学过程，力图让学生知其然并知其所以然，学会触类旁通的学习方法，让学习变成一件有法可循的事情，让学习变得充满乐趣和成就感。
郑永成，高中物理教师、通用技术教师，教龄12年，山西省优秀科技教师。
教育教学特色：激情充满活力，善于应用软件和现代化设备以及自制教具配合教学。坚持从理论的学习到实践的体验，让学生感受知识的魅力。
臧斌，中学化学高级教师，从教29年。忻州市模范教师，奥林匹克化学竞赛优秀辅导员，在国家级期刊发表论文数篇。
教育教学特色：课堂严谨又不失活泼，教学设计环环紧扣，循序渐进，引领学生把化学生活化：在生活中学化学，从观测中获知识，在探索中学知识，让学生们能轻松快乐、健康积极地学习。
马晓英，硕士研究生，中学化学一级教师，从教15年，山西省教学能手，忻州市教学能手。
教育教学特色：讲课深入浅出，条理清楚，结构严谨，思维严密，注重学生思维的培养。
尚小婷，高中化学教师，从教7年，忻州市教学能手。
教育教学特色：课堂语言精简干练，思维逻辑缜密，偶尔的幽默提升了学生们的学习兴趣与爱好，让学生们真正的感受到学习化学的乐趣。
任俊云，硕士研究生，中学生物高级教师，教龄14年，山西省优秀科技教师。
教育教学特色：教育不需要轰轰烈烈，追求的是水到渠成的自然之美。
司婷婷，毕业于山西师范大学，中学生物一级教师，从教15年，忻州市教学能手，曾获得山西省优质课一等奖、山西省优秀科技辅导员等荣誉。
教育教学特色：用心教育学生，用心关爱学生，用心接纳学生，用心体会学生。
张桂玲，高中生物教师，从教9年。
教育教学特色：课堂需深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。学生不仅学到知识，也受到思维的训练，还受到教师严谨的治学态度的熏陶和感染。
陈艳卿，中学政治高级教师，教龄18年，山西省信息技术整合十佳教师，忻州市教学能手。
教育教学特色：教风亲和，深入浅出，注重引导，点拨方法，讲究实效。
梁莹，中学高级政治教师，从教18年，毕业于中国青年政治学院，山西省优质课一等奖获得者、山西省新长征突击手。
教育教学特色：教学风格活泼，紧密联系生活实际，积极调动学生兴趣，注重构建知识体系，关爱学生，寓教于乐。
靳慧君，陕西师范大学研究生，中学政治二级教师，忻州师院优秀教师。
教育教学特色：教学亲切自然，严谨踏实，注重夯实基础，激活思维。对学生严格要求，深切关爱，与学生在心灵的交融中共同提升，共同成长！
宋晓霞，中学历史一级教师，从教20年。
教育教学特色：用心教育学生，用心关爱学生，用心接纳学生，用心体会学生。在教学中循循善诱，深入浅出，条理严谨，着力打造高效课堂，让学生花比较少的时间，获得更多的知识。
冯晓丽，毕业于西南大学，公费师范生。中学历史一级教师，教龄10年，已带5届毕业班。忻州市教学能手，忻州师范学院优秀教师。
教育教学特色：平实中现深度，严谨中含幽默。生为主体，师为主导，精讲精练，轻负高效。
郭振源，毕业于湖北师范大学，中学历史二级教师，从教7年，忻州师范学院优秀教师、优秀共产党员，忻州师院附中优秀班主任。
教育教学特色：始终坚持“先做人，后读书”，在教育孩子提高学习成绩的同时更注重对其人格品性的培养，为学生的全面发展导航奠基。堂严谨，气氛活跃，能充分调动学生积极性，课堂气氛热烈。让学生在情境中学，在课堂上落实，在学法上精进，真正做到举一反三，触类旁通。
宋燕，中学一级地理教师，从教13年。
教育教学特色：教学风格风趣幽默，生动形象。深入浅出，擅长把复杂的问题简单化。注重学生的身心健康，全心全意为学生服务。
孙秀菊，中学一级地理教师，从教15年。
教育教学特色：关注高效课堂，关注每一位学生。重视以学习为载体，课堂为平台，让学生学会学习，学会成长。
赵聪聪，中学一级地理教师，从教12年，忻州市教学能手。
教育教学特色：温柔娴静，擅长循循善诱，注重基础知识的落实，对学生一视同仁，尤其关注边缘生。
张晓东，高中体育教师，教龄13年，忻州市教学能手。
教育教学特色：在身体教育和知识教育之间保持平衡，努力造就体格健壮的勇士，使健全的精神寓于健全的人格。
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