为进一步加强学校校风建设和班级管理，充分发挥班主任的重要作用，促进学校的可持续发展，8月31日下午，我校优秀班主任张庆林老师为全体班主任作《班主任那些事》的经验交流讲座。

张庆林老师是中学物理一级教师，山西省教学能手，“援疆工作先进个人”，山西省创新课堂教学活动一等奖、三优工程一等奖获得者，已成功带出五届毕业班。张老师结合自己的工作实际，对班级常规管理进行了详细讲解。从军训到正常教学时期，分别从教育学生知礼数、培养学生优秀品格，调动课堂积极性、形成好的学风，充分利用学习小组、提高学生自主能力，规范班级管理制度、创建整齐有序的学习环境四个方面进行了具体的介绍。接着，张老师和大家共同分享了教育教导学生的一些实用小技巧，比如：班主任要巧用鼓励与批评，形成健康的班级舆论；犯错误要写说明书描绘犯错当时具体的心理活动，教学生学会自我反省，自我改正错误；定期找学生谈话，并做好记录以跟踪学生成长；每周评选“感动班级十佳杰出人物”，鼓励学生力争上游。一个个真实、鲜活的典型案例，充分展示了他对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起获得的快乐”。

张老师告诫老师们，一个好的团队是互相帮助的团队，也应该是学习型的团队，我们要放下虚荣，谦虚学习。我们教育的目的不是把玫瑰培养成青松，也不是把青松培养成玫瑰，而是让玫瑰变得更漂亮，让青松变得更加挺拔。

最后，政教处郭永茂老师做了精彩的总结性发言。他鼓励全体班主任教师克服困难，不断提高自己的教育水平，老中青教师都应相互学习，相互交流，取长补短，同时，郭老师也对张老师所交流的经验给予了肯定，希望老师们能从这次交流中有所收获，将学校的教育管理工作提升到一个新的高度。

一个优秀的班集体对每个学生的健康发展起着不可忽视的作用，一个优秀的班集体离不开班主任老师的辛苦和智慧。冰心老人说：“教师的现在，就是学生的将来”。此次交流会为全体班主任教师提供了学习、借鉴、反思的平台，不仅有利于提高班主任队伍的整体素质，还切实解决了班级管理工作中存在的问题，为班主任工作提供了思路，增强了学校德育工作的针对性、主动性和实效性。