为进一步规范和强化“新冠肺炎”疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，3月24日，我校举行了高三年级开学疫情防控应急演练，为高三年级开学做了全方位准备。

上午8点，学校疫情防控领导小组举行演练培训，预设演练场景、明确人员分工、梳理演练流程，明确各环节各点位在发生突发情况时的处理方法。

学校安保秩序组事前已设置了警戒线，贴好了行进方向、排队站列位置等地贴标识。各班学生按要求分时分批到达校门口后，工作人员监督学生佩戴口罩，指挥大家排好路队，保持人与人前后间隔一米以上距离，组织学生分通道有序入校。测温检查组负责测量学生体温，入校时在体温检测通道如有体温异常的同学，由应急处置组有关工作人员带到临时等候区，由校医进行二次测量诊断，确有异常者联系定点医院进行再次诊断。学生携带的大件行李放置在中通道，由工作人员统一运进校园，消杀工作组进行统一消毒。

入校演练

学校采取分批、错时、定餐、一桌一人的就餐制度，高三年级教师在两个餐厅全程模拟教师、学生就餐。排队经过喷洒了消毒液的地垫后，有序进入餐厅，按照地贴行进路线的指引，先到洗手区规范洗手，教师到指定窗口领餐，学生则直接前往已经放置好餐食的餐桌就餐。

就餐演练

高三教师分别在教室、宿舍模拟发现学生身体异常的应急处置流程。若发现学生体温异常，立即上报学校疫情防控领导小组，领导小组立即启动应急处置预案，严格按预案流程对发热学生进行处置。

有关教师将身体异常学生带到隔离室，校医进行测温、诊断后，立即联系定点对接医院，同时对学生基本情况做详细登记，电话告知家长。学校消毒小组组织人员立即对发热学生所在教室、相邻教室和活动过的场所进行全面彻底消毒杀菌。

入校应急处置演练

教室应急处置演练

宿舍应急处置演练

此次疫情防控应急演练，全面检验了学校疫情防控工作的有效性，进一步提升了学校应对疫情的实战能力，为打赢这场疫情防控阻击战增添了必胜的信心。演练结束后，参演人员对演练活动进行了梳理总结与问题反馈，及时查漏补缺。学校疫情防控领导组组长谢晓丽老师对演练过程中的细节给予补充指导。

“宁可严十分、不可松一毫”“宁可十防九空，不可失防万一”，我校始终把师生生命安全和身体健康放在首位，做到防疫有责、防疫担责、防疫尽责，确保“新冠肺炎”疫情防控工作落细、落小、落实，齐心协力，夺取疫情防控战役的胜利，确保高三年级开学有序、师生平安、成绩优异。

做好防护