霜降来临，秋冬之交，2019年10月27日周日上午，我校高二年级活动室充满了别样的风情。“我的大学梦”第三讲——家长委员会交流会正在如火如荼地进行。参加本次活动的有高二年级主任卫治锋老师、高197班班主任梁淑莉老师和来自高二年级各班级的50多位家长委员会代表。

首先，卫老师对各位家长委员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。作为老师，我们深知每位家长都深爱自己的儿女，都有说不尽的期待；也深知每一位家长都对学校翘首关注，充满期待。一个学生的成长，离不开学校、家庭、社会三个方面的共同教育。学校教育如果没有家庭的辅助与协调，将面临很大的困境。学校必须与家长同心协力，在教育孩子的观念和方法上达成共识，进行积极的合作，才能取得优秀的成绩。

家长委员会是学校教育与家庭教育珠联璧合而成的一道美丽彩虹，它就像两只咬合紧密的车轮，少了一个或错了一个轮子都不行。家长委员会可以使家校联系更加紧密，使教师和家长在沟通中寻找更好的教育契机，针对教育现象和问题苗头共同商讨教育对策。家校教育可以使孩子们得到家长与学校的双重关爱，更有利于达到教育的效果。

卫老师为家长委员们提了三点建议：其一，努力为学生营造一个良好的学习环境，要注意改进家庭教育方式、方法，做到三心：爱心、耐心、交心。多鼓励孩子“我能行”，要养成与孩子平等对话的习惯，沟通情感，互相理解。其二，主动与老师沟通，按时参加学校组织的各种活动，积极参加家长学校的讲座，配合学校搞好教育。其三，希望家长委员会多传播正能量，积极践行社会主义核心价值观，引领班级的家长多关注孩子的成长，加强对高中学生进行人际关系和个人成长的正向引导。

最后，卫老师针对高二年级学生的心理特点进行了分析，给出了对策：对于成绩好的孩子，要给予肯定，使他们更加积极上进；对于学习水平中等和较差的孩子，家长要有正确的态度，避免过高的期望，要给孩子更多的支持和鼓励，帮助他们分析成绩不理想的原因，肯定他们所拥有的发展潜能，解除不必要的顾虑。

梁淑莉老师就教育学生的微观方面做了细致讲解。她讲到父母不要有“代偿心理”，要培养孩子的独立人格，让孩子学会掌控自己。要学会适当地放手，张弛有度，不要让“过度的担心”成为“诅咒”。没有最佳的教育，只有最适合的教育。不要给孩子乱“贴标签”，要形成利于孩子发展的正确评价。只要孩子想成功，整个世界都会为他让路。

高188班学生靳耀凯爸爸做了表态发言，感谢学校提供家校交流的平台，感谢老师们的辛勤教育和全身心的付出。他表示，作为家长，一定要认真学习，了解孩子，加强交流，改变教育方式，要更多地参加学校组织的各种读书交流活动，帮助孩子明确目标，克服困难，实现梦想。

最后，卫老师再次强调，孩子需要老师的教育和呵护，教育更需要家长的参与和支持。希望学校和家庭密切和谐配合，共同培育适应社会和时代发展的人才。为了我们的学生，为了我们的孩子，不忘初心，共勉共进！